“实践中，要注意厘清追责和问责的关系，避免将普通的追究直接责任等同于问责，防止问责泛化简单化……”

　　近日，在罗平县纪委监委“纪法小课”上，县纪委监委党风政风监督室负责人围绕问责工作的适用情形、责任划分进行授课，参课人员就有关问题开展交流讨论。

　　“这种学习方式有新意，授课内容契合工作实际，帮助我解决了之前拿不准、有疑问的地方。”一名参加学习的纪检监察组干部说道。

　　今年以来，罗平县纪委监委坚持问题导向，以“学纪法、补短板、强本领、提效能”为出发点和落脚点，创新开设“纪法小课”，把审查调查一线、监督执纪问责、文稿材料撰写等工作中的疑难问题搬进培训课堂、变成实战考题，不断提升专业化监督执纪执法水平。

　　“纪法小课”分为政策理论知识、纪法工作实务、典型案例指”等学习板块，采取专题授课、经验分享、现场答疑等方式进行。政策理论知识聚焦纪检监察干部应知应会党内法规和国家法律知识进行解读辨析；纪法工作实务注重从日常咨询答复中，选取存在认识误区、易混淆，具有代表性、普遍性的知识点进行答疑解惑；典型案例指导围绕中央纪委国家监委执纪执法指导性案例、辨析式业务知识测试成果和案件质量评查结果进行解剖分析，教授查办案件中谈话技巧、问题定性等实践经验。

　　“一堂课时长10到20分钟左右，不要求面面俱到，关键是就某一具体工作业务或者知识点深入思考、认真备课、讲深讲透。”该县纪委监委组织部负责人介绍，授课人员不局限于领导干部、部室负责人，人人可以上台讲授纪检监察业务知识，每一位同志既当老师又做学生，共同营造浓厚的学习氛围。

　　为实现培训全覆盖，每堂课结束后，由授课人员将培训内容制成PPT或音视频，通过内网平台发布，以“云课堂”教学模式，由各部门负责人结合工作职责和业务组织全体人员跟进学习、研讨交流，全面提升纪检监察干部的业务素质和履职能力。

　　在此基础上，该县纪委监委不断完善以老带新、帮带共进成长模式，通过邀请有关专家和业务骨干专题培训、“片区协作”结对帮带、开展“案例评析”“业务微讲堂”等活动，扎实推进青年纪检监察干部成长淬炼。目前，已举办“纪法小课” 3期、“微讲堂”12期，开展业务培训23期，共有29名新进纪检监察干部在工作一线得到锻炼。

　　“锻造纪检监察铁军，干部队伍能力提升是关键。”该县纪委监委相关负责人表示，下一步，将继续坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，紧盯日常监督、笔录制作、报告撰写等工作中的能力弱项、业务短板、经验盲区，拓展“纪法小课”学习外延，提高教育培训的针对性和实效性，让每名干部都能尽快成为纪检监察工作的“行家里手”，以高素质的干部队伍推动纪检监察工作高质量发展。（佟国进 陈兴排 || 责任编辑 王文锦）

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