近年来，冷水江市注重强化中小学校党建工作，在全市所有中小学校建立党组织领导的校长负责制，不断健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，加强师德师风教育和师生思想政治工作。

　　以政治建设为统领，坚持不懈加强党的创新理论武装。不断加强教师政治理论学习。所有中小学校党组织建立健全政治理论学习制度，每学年初研究制定本学年教师政治理论学习安排计划并抓好落实。利用学习强国、微信、微博等新媒体平台，调动教师学习的积极性和主动性。教师的学习情况做到平时有检查，月末有通报，期末有总结。坚持用新思想铸魂。组织教师开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化常态化学习，特别是加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习。每年至少开展 1 次思想教育轮训，使广大教师自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。加强党建文化引领。科学提炼“一训三风”（校训、校风、教风、学风），用社会主义核心价值观凝聚教师思想共识。充分利用教师节、国庆节等重大节庆日精心开展校园红色文化活动，引导教师开展社会实践和参加志愿服务活动，强化立德树人、教育为民的责任担当。善于做结合文章，突出红色主题，以党建带团建、带工建、带队建，通过宏扬党建文化，既为孩子塑魂，又为教师铸魂。

　　以班子建设为龙头，舞动龙身，带动龙尾。完善班子运行机制。推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职，保证党组织在重大事项决策中的地位。明确党组织参与决策的具体内容和程序，规范党组织会议、党政联席会议制度。涉及学校发展规划、改革方案、干部人事、规章制度、经费预决算、基建采购项目等重大问题和事关全局性、涉及教职工切身利益的重要事项，必须报党组织集体研究决定，充分发挥党组织把方向、管大局、保落实的领导作用。选优配强党组织书记。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。党组织书记和校长分设的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任副书记。加大党组织书记培训力度，市教育局党组每年至少组织开展 1 次中小学校教师党支部书记集中学习培训。

　　以组织体系建设为重点，建强学校党组织战斗堡垒。实现党的组织覆盖。加大党组织组建力度，实现应建尽建。有3名以上正式党员的学校，都单独建立党组织，并按期进行换届。正式党员不足3人的学校，就近就便与其他学校建立联合党组织。对新建学校同步谋划党组织组建和党的工作开展。实现的党的工作覆盖。暂时没有党员的学校，按规定选派党建指导员，开展党的工作，确保党的建设不留盲区和空白点。同时，通过调剂或聘任党员教师、有序发展党员等措施，推动尽快建立党组织。加强党小组建设。探索将党小组建在教研组、学科组上的党建模式，做到党建工作与教育、教研、管理工作同研究、同落实、同总结，推动党小组活动与教研教学活动深度融合。

　　以党员队伍建设为基础，充分发挥党员先锋模范作用。实行党员教师与业务骨干“双培养”机制。树立重视党员、培养党员的鲜明导向，健全把名师、骨干教师、优秀青年教师培养成党员，把党员培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，推动培养一批政治素质高、业务能力强、懂教学管理的党员教师业务骨干，党员在教师队伍中发挥“主力军”作用。坚持党员示范带头。扎实开展各种活动，让党员成为主动学习、积极参与的主体和主角，成为带头提升自身素质、提高教学水平的先导者和示范者。如开展党员挂牌亮身份、教师党员优质示范课、推选校园先锋示范岗、打造党员名师工作室、党员骨干教师与新入职教师结对传帮带等活动，打造凝心聚力的“磁力场”，引导广大教师争做“四有”好老师。加大党务工作者培养力度。着力提高党务工作者地位，党组织书记(副书记)与校长(副校长)在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，学校党务办主任纳入中层骨干培养。加大党务工作岗位与教学管理岗位的交流，培养提升党务工作者全面素质，把党务骨干作为学校班子人选优先考虑。

　　以党建述职考核为抓手，压紧压实学校党建责任。教育局党组健全学校党组织抓党建述职评议考核制度，明确述职评议考核主要内容、具体方式和工作要求。将学校党委书记、总支书记、支部书记全部纳入考核对象范围，确保党建责任层层落实。抓好“关键少数”，每年选取部分学校党组织书记向教育局党组现场述职，其他学校党组织书记书面述职。着力发挥党建述职评议考核的“指挥棒”作用，明确将党建考核结果作为基层党组织和党员干部评先评优、绩效考核、干部选拔任用的重要依据，真正做到“干好干坏不一样”。对中小学校党建工作不抓不管、出现严重问题的，严肃问责追究。

　　以落实关怀关爱政策为激励，充分激发教师队伍活力。加强党组织的人文关怀。建立完善学校党组织联系党员和教师制度，定期开展谈心谈话，加强人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态。教师党支部积极发挥作用，在涉及教师利益的重大事项、重点工作中重视教职工合理诉求，积极为教职工排忧解难。选树先进典型。榜样的力量是无穷的。选树典型、宣传典型，是引领尊师重教蔚然成风的重要手段。一方面，广泛宣传一些名扬全国的先进典型事迹；另一方面，组织开展多层次多形式的优秀教师选树活动，深入发掘身边师德先进典型，综合运用优秀教师进课堂、媒体宣传等手段，用身边榜样诠释师德内涵。落实保障激励政策。千方百计保障教师待遇，落实国家激励政策，确保教师无后顾之忧。注重物质奖励同精神激励相结合，表彰优秀教师打破平均主义，注重公认度和工作实绩；把上级的激励政策结合自身实际进行细化，如对一些紧缺的科目教师，采取有针对性激励举措来引人、留人；把教师实绩表现和薪酬分配机制相结合，以提地位、强待遇等多种手段来激励、培养名师队伍。通过各项待遇保障激励措施的落实落地，不断提升教师获得感、幸福感。

　　（供稿单位：中共冷水江市委组织部）

原文链接：https://www.hxw.gov.cn/content/2022/03/16/13672473.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。