“几度见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”作者杨敬之，是唐代元和年间进士，官至工部尚书，地位显赫，又十分爱才。这首绝句，正是他爱惜人才的生动体现。

　　当时有个叫项斯的人，诗才不凡，品行尤好，但不为世人所知。在一次偶然相遇中，杨敬之发现这个人才后，就写了这首诗。其意是：几次看见项斯的诗，都觉得很好，及至见到本人，却觉得他的标格比诗格还高，心中更为敬服。我平生不会隐藏他人之善，所以逢人总要称颂这位项斯。在杨敬之的举荐下，项斯名声大噪，不久即擢为上第。人以诗传，诗以品存，杨敬之的所为，不仅成就了一个人才，而且自己也因爱惜和擢拔人才留名青史。

　　类似的人物，还有明代的祝枝山。祝枝山是著名的书法家、文学家。当时，小他九岁的唐寅在其父开的酒店里当跑堂，祝枝山常去喝酒，发现唐寅聪慧过人，便主动给他讲艺术心得，悉心培养，并向一些社会名流大力举荐。一次，唐寅运用娴熟的水墨写意技法画了一幅竹，祝枝山看后大为欣赏，欣然题诗一首：“唐郎写竹如写字，正以风情韵度高。我解平章不能写，未曾分得凤凰毛。”寥寥数语，表达了一位前辈名家褒奖后学的宽广胸怀和独具慧眼，同样受到后人的称道。

　　兰生空谷，不为无人而不芳。但是，无人赏识，便成了孤芳自赏，芳香埋没于空谷，价值得不到彰显。人才是怕被埋没的，倘若“养在深闺人未识”，其才华得不到赏识与发挥，既是人才本身的不幸，也是人才资源的浪费。杨敬之、祝枝山慧眼识人、提携后学的精神，是对人才资源的保护，也是对社会的贡献，其眼光、其胸襟、其作为，乃后世之表率。

　　“江山代有才人出。”近代科学技术飞速发展，科技界的新老传承也造就了不少佳话。我国科学家将甘为人梯、奖拔后学的精神发扬光大，在创新人才培养中发挥了识才、育才、用才的导师作用。数学家华罗庚曾说：“人有两个肩膀，我要让双肩都发挥作用。一肩挑起‘送货上门’的担子，把科学知识和科学方法送到工农群众中去；一肩甘做‘人梯’，让年轻一代搭着我的肩膀攀登科学的更高一层山峰。”苏步青倡导并实现了“培养学生超过自己”的目标，被人们称为“苏步青效应”。

　　像华罗庚、苏步青那样关心、培养、提携青年人才的还有很多。国家最高科学技术奖得主、“中国肝胆外科之父”吴孟超院士就是这样的人。他“严格不严厉”，愿意给年轻人提供机会，让他们一展所长。他的学生中，有的已经成为院士，有的活跃在临床一线，成为我国肝胆外科队伍中的一支中坚力量。“两弹一星”元勋周光召院士，也是这样的人。参观过邱勇团队的项目后，周光召亲自提名推荐他为周光召基金会“应用科学奖”第一届获奖者。邱勇回忆说：“周光召先生总是用殷切的眼光关注着年轻人，用赤诚之心感染着年轻人。”

　　“我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”或许，年轻人才在某些方面存在短板，有些想法难免幼稚，有时甚至会走弯路、犯错误，但他们终将在历练中走向成熟。对年轻人，要多一些关心、耐心和信心，以“风物长宜放眼量”的远见和“老树春深更著花”的胸怀，为他们的成长铺路搭桥。

　　“才者，材也，养之贵素，使之贵器。”创新是一代又一代人的接力赛，后备人才的培养和选拔是事业持续发展的基础。要营造全社会关心和爱护青年的氛围，为他们实现人生出彩搭建舞台。具备“逢人说项斯”的眼光和胸襟，甘做提携后学的铺路石和领路人，大力破除论资排辈、圈子文化，鼓励年轻人大胆创新、勇于创新，才能使青年才俊像泉水一样奔涌而出。（向贤彪）