近日，笔者在乡镇开展干部蹲点调研工作，向干部职工了解一些基层干部的不足之处时，得到最多的回答是“缺少基层工作经验”。笔者查了一下这些基层干部的履历，却发现他们其实已在基层工作了4、5年。这让笔者不禁疑惑，在基层工作了4、5年的干部却缺少基层工作经验，那么到底是谁拿走了他们的“基层工作经验”呢？

　　基层是干部历练成长最优渥的土壤。在基层工作，是为了让干部在服务群众、解决问题、助力乡村振兴等基层工作中不断巩固初心使命、磨炼实干担当，为成为党和国家事业发展的中坚力量打下坚实基础。但当下一些地方，或因培养方式不当，将一些基层干部长期“放置”在某一领域，造成干部“偏科”；或累于形式主义，基层干部面临较重的办公室事务，腾不出更多精力开展其他工作；抑或困于基层工作“畏难”情绪之中，不想不愿不敢真正到田间地头、群众身边，对基层工作处于“游离”状态，导致出现部分基层干部空有“基层工作时间”却没有“基层工作经验”的矛盾现象。各级各地应高度重视此种现象，并立足自身实际情况，认真分析、积极思考破题之法，将基层干部的“基层工作经验”归还于其身。

　　想要学习基层工作方法，累积基层工作经验，就必须让基层干部实实在在地贴近基层、扎扎实实地服务百姓，在与群众话家常唠农事、走村入户做调研中不断填补基层工作“空白”。各级各地要完善干部培训机制，始终站在为党和国家事业发展的高度抓好干部综合能力培养，加强对干部成长规律、成长路径的探究，适时对“偏科”干部进行轮岗锻炼，让其有机会在不同“场景”实践实训，补齐能力短板，提升综合能力；要让基层减负落到实处、打中靶心，切实减少填表量、迎检量、开会量，将基层干部从形式主义的沉重“枷锁”中释放出来，留出更多的时间和精力深入基层、亲近群众，听真心话、做知心人、解烦心事，以真招实干、务实举措造福一方；同时针对存在“畏难”情绪的干部，要抓好思想教育，做好思想引导，通过开展谈心谈话，了解其思想动态、工作堵点，并根据了解情况安排基层工作经验丰富的同志进行“一对一”帮带，破除“畏难”情绪之困，助推干部在积累基层工作经验中不断提升自我、敢于担当作为。

　　赵白羽（镇雄县委组织部）

　　

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